Indivíduos com altas habilidades sempre nos chamam a atenção, mas, o fato de um indivíduo ser superdotado não significa que ele é perito em todas as áreas. Boa parte dos superdotados apresenta dificuldades de convivência, o que gera necessidade de maior compreensão do assunto, tanto da parte da pessoa com superdotação quanto da família, ou ainda do profissional de ajuda que precisa oferecer atendimento personalizado.

Este minicurso oferecido pelo Instituto da Família – FTSA: O suporte às famílias de pessoas com altas habilidades/superdotação, vem esclarecer alguns mitos e verdades sobre essa temática, bem como prover conhecimento sobre os indicadores das Altas Habilidades/Superdotação. Será uma excelente oportunidade para maior compreensão dessa condição numa perspectiva complexa e contemporânea, além de conhecer os modos de identificação e as propostas de atendimento aos indivíduos com essa particularidade.

Temas que serão abordados:
• Altas Habilidades/Superdotação: aspectos históricos e legais;
• A concepção multidimensional da inteligência;
• Indicadores, identificação e atendimentos especializados;
• O aspecto socioemocional na superdotação;
• Autoconceito e performance;
• Relações entre o suporte social familiar e o desenvolvimento socioemocional do superdotado.